《搭石》教学设计反思说课.docxVIP

精品教学教案 精品教学教案 《搭石》教学设计 教材分析： 《搭石》这篇课文向我们展示了一幅幅生动的画面：秋凉在即， 人们精心挑选石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人， 发现搭石不稳，及时调整才肯离去；一行人走搭石，动作协调有序， 声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，充满了诗情画意；两个人面对面过 溪，招手礼让，闲话家常；偶遇老人，蹲身下伏，背负过溪……课文 语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢著乡村的生活气息。 设计理念： 根据本文特点，我的设计主要体现简简单单教语文， 扎扎实实地 进行语文训练，全面发展学生的语文素养。本着使阅读者披文入情， 透过文字触摸到语言的深层内涵的阅读理念， 引导学生