《舞-动-的-绳》教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载舞动的绳教学设计一指导思想本课以健康第一为指导思想结合我校自己的特色本着以教师为主导以学生为主体以快乐为主题依据低年级学生的心理特点结合本课教材内容围绕五个学习领域紧扣三个目标给学生创造一个生动活泼的学习氛围通过教师的启发引导让每位学生以饱满的热情积极的姿态投入到学练中使学生在玩中学学中玩享受到在运动中做主人的快乐从而促进学生创造性的学习激发学生的运动兴趣培养学生在学练中养成积极思考勇于创新主动参与的习惯增强自信心增进团体合作意识二教材分析本课选择韵律绳操为主

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 《舞动的绳》教学设计 一、 指导思想: 本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色,本着“以教师为主导、以学生 为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点,结合本课教材内容, 围绕五个学习领 域,紧扣三个目标给学生创造一个生动、 活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学 生以饱满的热情,积极的姿态,投入到学练中,使学生在玩中学、学中玩,享受到在运动中 做主人的快乐。从而促进学生创造性的学习, 激发学生的运动兴趣。 培养学生在学练中养成 积极思考、勇于创新、主动参与的习惯,增强自信心,增进团体合作意识。 二、 教材分析: 本课选择韵律绳操

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