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传染病的预防主题班会教案内容 疫情哪里出现，智慧哪里闪光，身影走过城镇乡村，青春闪耀大街小巷，爱心筑起健康长城，热血驱散病魔猖狂，爱心筑起健康长城，热血驱散病魔猖狂。下面小编给大家带来的是传染病的预防主题班会教案，欢迎查阅！ 传染病的预防主题班会教案1 一、活动目的： 1、通过本次主题班会，学习预防传染病的知识，掌握一些卫生常识，增强学生卫生意识，逐步提高学生的素质和能力。 2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性，通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动主题：预防传染病 三、活动地点：五（2）班教室 四、活动形式：小品、比赛、朗诵等。 五、活动过程 1、（主持人甲乙上）甲乙：盛泽实验小学五（2）中队《预防传染病》主题班会现在开始。 …… 甲：请同学们来听一些有关预防传染病的知识吧： 出示有关预防传染病的知识 甲：听了这么多知识，哪位同学来说说自己的感想呢？ （学生自由说感想。） 2、乙：“预防传染病”对我们小学生也敲响了警钟，请看小品（略） 甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（学生发表看法） 乙：看！这多危险啊！为了沾点小便宜，偷个懒，落个终身遗憾，真可惜！预防传染病，我们可得随时注意。 3、 甲：我们小学生，也应知道一些预防传染病的知识，下面我们就来进行知识抢答赛。 乙：答对了，可加一颗五角星，比比哪组的角星最多。 …… 甲：下面是判断题，分组回答。 …… 乙：现在是安全知识问答题，必答题。 …… 甲：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。 乙：__组得旗最多，得第一名…… 5、甲：现在下面我们来进行题板题比赛。请各组派两名选手上台做题（出示四块小黑板） 乙：两名选手可以合作答题。 …… 甲：让我们一起总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？ 乙：有请四位同学上台（4人站成一排）（每人一句） 主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 …… 7、甲乙：老师们、全体的少先队员朋友们，让我们齐读歌谣《预防呼吸道传染病儿歌》。 打喷嚏、或咳嗽，应用手绢或纸巾； 讲卫生、勤洗手，不用脏毛巾擦手； 勤通风、多换气，注意保暖别感冒； 如发热、或咳嗽，注意休息和营养； 多吃蔬菜和水果，增加机体免疫力； 还要记得多喝水，它的作用也不小。 小朋友们要记牢，身体健康学习好。 主持人（合）：盛泽实验小学五（2）中队“预防传染病”主题队会到此结束。 主持人：请辅导员总结讲话。 传染病的预防主题班会教案2 一、主题班会的目的： 通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。 二、主题班会活动准备： 1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、提前安排参加活动和讲故事的同学。 3、课前在黑板上写上 “健康 快乐 生活”； 三、主题班会的过程： 1.主持人宣布班会开始： 开场白：阳春三月，万物复苏，是一年中最美好的季节，也是由冬寒向夏热过度的时期。春天气候往往变化无常，一会儿是阳光普照，春风送暖；一会儿又是阴雨连绵，寒气袭人，故有人把它称为“百草发芽，百病发作”的季节。每到春天，各大医院的门诊部内往往人满为患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心脏病、精神疾病等，一时之间众症齐发，有人因此把春季戏称为“多病之春”。那么，我们如何在春季有效地预防疾病呢？ 2.表演小品《体育课》 3.看完小品后同学们谈谈自己平时的做法。 4.表演的小品《COOL》 5.春季防病三招： ①增强体质。主要是多参加户外体力活动，包括各种体育锻炼和体力劳动，以增强机体免疫力。譬如可根据自己的爱好，参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等。