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一年级数学上册教学计划 一、教学对象分析 一年级学生刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说 充满了好奇和有趣，对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对 学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小 ，好动、易兴 奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对 于他们来说真的很难!不过“学会倾听”是新课标中对一年级小学生 提出的一项重要目标。现代心理学证明，注意力集中的学生，听课效率 和学习水平远远高于注意力分散的学生。针对这些特点，我得想方设 法使用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣，从而培养好习惯。首先 在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次 ，让学生有尽可能多的回 答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。对于学习有 困难的学生即时个别辅导，对于优秀生尽量让他“吃得饱”。 二、本学期教学的指导思想 1、 根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的水 平。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础 ，提供学生熟悉体 情景,协助学生理解数学知识。 2、 增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受 数学与日常生活的密切联系。 3、 注意选择富有儿童情趣的学习素材和活动内容 ，激发学生 的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合 作交流与自主探索的气氛中学习 5、把握教学要求，促动学生发展