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- 2020-11-18 发布于福建
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第一部分教材知识梳理
第一讲声现象
安徽考纲解读
1、能用“声音是由物体振动产生的”观点解释一些
发声现象;能说明声音是如何在介质中传播的
(能说明声音为什么不能再在真空中传播);知
道声音在固体、液体和气体中传播速度上的差异。
考试要求A26
2、知道乐音的三要素:音调、响度、音色;知道音
调与频率、响度与振幅的关系。(考试要求:A27)
3、能根据频率的高低对声进行分类;能举例说明超
声波和次声波在实际中的应用。(考试要求:A28
考点清单
考点声音的产生与传播(10年3考)
1.声音的产生(201311A)
声音是由物体的①振动产生的.②振动停止,
发声也就停止,但声音不一定消失
2.发声体的判断:声带振动发声等(2010.1、20074)
3.声音的传播
(1)形式:声音以③波的形式传播着,我们把
它叫做④声波一
(2)条件:声音的传播需要⑤介质,固体、液体
气体都能传声,真空⑥不能传声.(201311D
4声速
(1)定义:声音传播的⑦快慢,它的大小等于声
音在每秒内传播的⑧距离
(2)影响因素:声速的大小跟介质的⑨种类和⑩
温度有关,声音在不同介质中的传播速度①
不同,15℃时空气中的声速是Q
(3)快慢比较:一般情况下,④固体传声最快
⑩液体传声较快,①汽体传声最慢
5.回声
(1)定义:声音在
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