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小学六年级语文毕业试卷
时间:120?分钟
学校:__________________________ 班级:__________________ 姓名:
______________________
亲爱的同学,小学生活即将结束。希望你能从容面对,发挥自己最佳的水平。
祝你成功!
等级
一、口语交际
进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自
己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力
反对。你怎么看这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:____________________________ 。
你想对极力反对的家长说:___________________________ ____。
你想对自己说:________________ 。(如用上格言
警句就更好了。)
等级
二、基础乐园
栗子(lì?
栗子(lì? sù)???摩平(mā mó)???含糊(hú?? hù)??? 寺院(sì? shì)?? 计较(jiǎo?jiào) 养
尊处优(chǔ? chù)
. . . . .
.
二、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振
( )窗 ( )艺 ( )柜 ( )?奋 ( )颤 ( )慑
三、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶
1、按音序排列,以上姓氏中, 姓排第一, 姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为 、 、 、 。
3、如果按部首查字法,“戴”字应查 部,书写时最后一笔是 。
四、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。
1、?解: A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送
......①儿童不解春何在( ) ②注解( ) ③押解( )
.
.
.
.
.
.
2、?老 A?年岁大 B?有经验;老练 C?陈旧 D.经常 E.很;极
①少年易老学难成( ) ②老脑筋 ③炒股老手( )
五、先补充词语,再根据要求选一选。
( )( )画栋 万( )( )新 张灯( )( ) 百( )成( )
( )( )共赏 ( )( )绕梁 见( )知( ) ( )空见( )
上述成语中,我们可以用 、 来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多
芬的《月光曲》;我们可以用 、 来赞美老舍笔下的老北京的春节。
六、根据要求写句子。
1、把下面两句话合并成一句话。
王阿姨工作繁忙。王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。
2、春天是什么?不同的人有不同的看法,试着写一写。
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽
苗;
春天从 ,____________________________ __。
七、根据提示或情境填空。
1、把下面的名言或诗句补充完整。
(1)言必信,( )。?《论语》
(2)?( )全不怕,要留( )在人间。?(于谦)
(3)( )一更,( )一更,聒碎( ),故园无此声。(纳兰性德)
2、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅,我不由得想起
了 、
等?成?语?;?漫?步?在?美?丽?的?西?子?湖?畔?,?我?禁?不?住?想?起?了
“ , ”的古诗句;月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁
静之美,我不由得想到王维“ , ”。的绝妙诗句。
3?、六年的学习生活中,许多老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了
的名言(诗句),以此表达你对老师的热爱和赞美。
三、阅读空间
(一)课内阅读
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床
上,他便伶伶俐俐地从我身上( ),从我脚边( )了。等我睁开眼和太阳再见,这
算又( )了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。
1、这段话选自课文《 》,作者是 。
2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请
你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。
3、还记得课文里这样的比喻吗?“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,
没有声音,也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。
(二)课外阅读
孔子游春(节选)
春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩
到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!( )的大地是她宽广的胸怀,( )
( (的森林是她飘逸的长发,? )的太阳是她明亮的眸子,?
( (
孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,
又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么,
都围拢过来。
子路问道:“老师在看什么呢?”
孔子说:“我在看水
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