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- 2020-11-18 发布于天津
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五四运动说课稿各位评委老师大家好今天我说课的内容是五四运动我将从以下五个方面来阐述我对本堂课的教学教材分析本节课是岳麓版中国历史八年级上册第课的内容它上承辛亥革命和新文化运动下启五四运动以后的新民主主义革命既是历史学科的主干知识又是爱国主义教育的重要题材考虑到八年级学生的认知结构和对知识发展迁移能力的实际情况我将教材内容稍作调整把本节课的教学重点确定为五四运动的性质和无产阶级登上政治舞台把理解五四运动是新民主主义革命的开端作为本节课的教学难点目标分析通过本课的学习使学生了解五四运动让学生在探究中
五四运动》说课稿
各位评委、老师:
大家好今天我说课的内容是《五四运动》我将从以下五个方面
来阐述我对本堂课的教学
教材分析
本节课是岳麓版中国历史八年级上册第 10 课的内容它上承辛 亥革命和新文化运动下启五四运动以后的新民主主义革命; 既是历史 学科的主干知识又是爱国主义教育的重要题材
考虑到八年级学生的认知结构和对知识发展、迁移能力的实际 情况我将教材内容稍作调整把本节课的教学重点确定为五四运动的 性质和无产阶级登上政治舞台把理解五四运动是新民主主义革命的 开端作为本节课的教学难点
目标分析
通过本课的学习使学生了解五四运动让学生在探究中培养兴趣
在合作中解决问题 , 在体验中开拓思维增
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