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教学过程 一、诗歌导入，情境渲染 背诵毛泽东《长征》诗。 同学们，了解长征吗？谁能说一说自己知道的长征故事。 是的，长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹——一个由伟大的中国工农红军创造的奇 迹。同学们可知道， 在这个奇迹的背后， 是红军战士历尽的千难万险， 是无数可歌可泣的感 人故事。今天这节课，就让我们走进一个老班长的故事吧。——板书：金色的鱼钩 二、整体感知，领悟情感 看着课题，同学们有什么想问的问题吗？（自由提问） 学生自由读课文。要求读得正确、流利，读的时候注意自己的感受和心情的变化，可以把 感受最深的地方多读几遍。 鼓励朗读，并请学生再次快速默读全文，想想课文主要讲谁，讲了一件什么事。