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2020-11-18 发布于天津
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唯一的听众教学设计冯坡中心小学韩深光本课生字新词摘录印象深刻的句子有感情的朗读课文把握课文内容理解课文内容感受老人对我的关爱鼓励以及我对她的敬佩感激之情学习人物语言神态和心理活动描写方法教学重点从老教授的语言和神态与我的心理行动变化两方面感受老人对我的关爱鼓励以及我对她的敬佩感激之情教学难点老教授谎称自己耳聋的原因第二课时一导入新课一板书课题唯一的听众今天我们继续学习唯一的听众二复习恐固上节课我们给课文分段并学习了第一段和最后一段回忆下分别写了什么第一段讲了我是音乐上的白痴最后一段讲了我成为真正

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