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《循环小数》说课稿 “说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力也有利于 提高教师的语言表达能力因而受到广大教师的重视登上了教育研究 的大雅之堂下面是小编收集整理的 《循环小数》 说课稿希望对您有所 帮助 一、说教材 、说课内容：人教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》 五年级上册第 2728页例 8和例 9. 、教材简析：循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数 除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的这部分内容概念较多 又比较抽象是教学的一个难点课本的例 8, 是教学从某一位起一个数 字重复出现的情况为认识循环小数提供感性材料例 9 通过计算两道 除法式题呈现了除不尽时商的两种情况：