中学物理教学顶层建筑设计思考.pptVIP

中学物理教学 顶层建筑设计的思考;部队要举行行军比赛，为此，某连举行战术研讨会，商议怎样提高比赛效果。;“方向和路线” 比 “速度和时间” 更重要！;前言：优化教学需要有顶层设计的思路;●顶层设计是三维目标的总体思考;1.激发学生的学习兴趣;;自制“两心壶”;;;牛顿第三定律;;有趣的惯性;游戏：体验自感 电动势;;1.激发学生的学习兴趣;二、重视教学联系实践，增强学生实践意识; 2011年和2012年高考后，教育部《基础教育课程》杂志对新课程高考试题以发布“红黒榜”的方式进行了针对性的点评，正确引导高考的命题方向，推动课程改革健康发展。; ●考生平时对鸡蛋质量并不在意，因此本题的区分度、效度估计不高； ●本题有一些干扰的数据，如鸡蛋的大致质量和抛鸡蛋的最大高度，不利于真正掌握物理规律的考生拿到分。; 本题应该是“最佳题”，它体现了新课程的目标，特别是“过程与方法”目标和“情感·态度·价值观”目标。;2011红榜题：昆明市中考物理试卷第24题 ;2. STS（科学·技术·社会）教学需要克服技术的复杂性所造成的教学障碍;自制教具：裸露的电冰箱;自制教具：用打火机丁烷蒸发说明电冰箱的制冷原理;3.选择联系实践的教学内容来增强实践意识;《生活中的圆周运动》引入;《圆周运动实例分析》：货柜车水平急转弯侧翻;4. 采用优化的教学方式来增强实践意识;;;;;;5.习题教学跟实验教学相结合增