《游戏中长跑练习》教学设计.docxVIP

《中长跑练习》教学设计 《中长跑练习》教学设计 一、指导思想 本课依据《体育课程标准》（水平二）学习目标，把培养良好的运动情绪 放在首位，激发学生对体育的兴趣。让学生在轻松愉悦的学习环境中，掌握中 长跑的技术动作，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动能力的发展。主 要围绕“运动参与”、“运动技能”、“身体健康”等学习领域开展身体活 动。 在教学过程中，依据教材内容，学生的心理特点，以及相关学科的联系， 重视启发学生思维，开拓学生智力，做到智力活动与体力活动相结合，体力发 展与能力发展并重；全课紧紧围绕主教材，采用多形式的教学方法和练习方 法，并结合小实验，让学生发现和理解技术动作，明白道理