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- 2020-11-19 发布于天津
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研究性学习在农村中学地理教学中应用的实践研究上半年工作总结年上半年的课题研究工作是在年下半年制定的研究计划和实施工作的基础上开展的年我们开展了学生研究性学习的铺垫工作即帮助学生破解地理基本概念培养学生构建地理知识体系将生活与地理知识联系起来用科学的眼光认识周围环境并提出合理见解的方法和技巧与此同时通过发放调查问卷统计分析结果结合学生特点和当地实际以及教材内容确定了学生开展研究性学习的小课题主题是运用地理的方法和眼光了解彭阳县当地自然概况和人文概况年下半年我们展开了一些研究性学习的课题例如回族的民
《 研究性学习在农村中学地理教学中应用的实践研究》 上 半 年 工
作总结
20XX年上半年的课题研究工作是在20XX年下半年制定的研究计划和实施工 作的基础上开展的, 20XX 年我们开展了学生研究性学习的铺垫工作,即帮助学 生破解地理基本概念, 培养学生构建地理知识体系、 将生活与地理知识联系起来, 用科学的眼光认识周围环境并提出合理见解的方法和技巧; 与此同时通过发放调 查问卷、统计分析结果, 结合学生特点和当地实际以及教材内容确定了学生开展 研究性学习的小课题, 主题是运用地理的方法和眼光了解彭阳县当地自然概况和 人文概况。 20XX 年下半年我们展开了一些研究性学习的课题,例如《回族
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