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《掷一掷》重难点教学效果检测及结果分析表单 学段：小学 学科：数学教材版本：人教版年级/册：五年级上 目录：掷一掷本次研修的重 难点题目（知识点）：可能性 掷一掷 教学目标：《课标》指出，数学教学是学生主动发展的过程，不仅要关注数学知识技能的掌 握，同时也要重视关注学生的学习过程与方法，以及在学习中表现出来的情感、态度、 价值 观，并努力地把这 三维目标”有机地统一起来。根据本课的的内容特点和学生的实际，我把 本课学生要达到的目标确立如下： （1） 、本节课是在学生学完了 可能性”这部分内容后，以游戏形式研究可能性的大小，通 过本活动，可以使学生在观察、猜想、实验等活动中，找出简单事物的组合。