最新苏教版二年级数学(下册)期末复习知识要点.docxVIP

精品文档 苏教版二年级数学（下册）知识要点 第一单元：有余数的除法 1、?有余数除法以的意义： 在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。 2、?余数与除数的关系： 在有余数的除法中，余数一定比除数小。 3、除法列竖式计算方法： （1）先写?“厂”表示除号。 （2）在除号里写被除数。 （3）除号外面左侧写除数。 （4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。 （5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。 （6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。 4、有余数除法的试商方法： 先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。 5、除法算式中各部分之间的关系： 被除数＝除数×商＋余数?（最常用） 被除数﹣余数=商×除数 第二单元：时分秒 1、认识钟面： （1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。 （2）钟面上有?12?个大格，每个大格里有?5?个小格。钟面上共有?60?个小格。 （3）时针走?1?大格是?1?小时。时针走?1?大格分针走?1?圈，也就是?60?小格， 1?时=60?分。 （4）分针走?1?小格是?1?分，走?1?大格是?5?分。 秒针走?1?小格是?1?秒，走?1?大格是?5?秒。 分针走?1?小格秒针走?1?圈，1?分=60?秒 2、认识整时方法： 分针指着?12，时针指着几就是几时。 时针、分针、秒针全部重合的时间是?12?时， 精品文档 精品文档 时针和分针成一条直线的时间是?6?时， 时针和分针成直角的时间是?3?时和?9?时。 3、认识几时几分方法： 时针指在两个数之间，算小数，时针指在?12?和?1?之间，算?12?时，分针指 着几，表示几个?5?分钟。 4、记录时间有两种方法: （1）文字法：如：5?时?50?分； （2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位， 分针不够整十的，十位要用?0?占位。如：8?时零?5?分写作?8：05 5、认识大约几时方法： 时针接近几就是几时。此时，分针一般指在数字?12?左右。 6、比较时间： 单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。 在进行比赛（或做事）时：同样的距离（或同样的事情）所用的时间越多， 说明速度越慢（或效率越低）；所用的时间越少说明速度越快（或效率越高）。 第三单元：认识方向 1、认识东、南、西、北四个方向 （1）早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 （2）依据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西； 面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。 2、?地图上的方向： 地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。 3、?绘制简单示意图的方法： 先选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体 相对于观察点的方向，在纸上按“上北下南，左西右东”绘制，用“↑”标出方向。 4、看简单路线图描述行走路线的方法： （1）看路线图确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心。 （2）根据“上北下南，左西右东”的规则来确定目标和周围事物所处的方向。 精品文档 精品文档 （3）根据目标的方向和路程确定所要行走的路线。(一般以“在”字后面物体 的位置为中心，以“的”字前面物体的位置为中心) 5、大自然的辨别方法： 指南针：红色指针指针北面，白色指针指着南面。 树的年轮：较疏的向着南面，较密的向着北面。 树叶：较疏的向着北面，较密的向着南面。 晴朗的夜间：朝着北极星的方向是北面。 影子的方向：和太阳所在的方向相反。 第四单元：认识万以内的数 1、数位顺序： （1）从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是 千位，第五位是万位。 （2）相邻两个数位之间是十进率： 10?个一是?10，10?个十是?100，10?个百是?1000，10?个千是?10000。 （3）最小的三位数是?100，最大的三位数是?999； 最小的四位数是?1000，最大的四位数是?9999。 2、万以内数的读写： （1）写数时从最高位写起，按照数位顺序，哪一位上的数字是几，就在哪 一位上写几，哪一位上一个数也没有，就在那一位上写?0?占位。写数用阿拉伯数 字?1，2，3，…… （2）万以内数的读法： 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上 是几就读几。从高位读到低位，中间有一个或连续两个?0，都只读一个“零”，末 尾不管有几个?0，都不读。读数时用汉字：一、二、三……，十，百，千，万。 3、认识算盘上的数： 在算盘上记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示?1，一个上珠表示?5。 4、比较数的大小: （1）数位不同的：数位多的数就大，数位少的数就小。 （2）数位相同的：从