生态环保与我的大学生活.docVIP

生态环保 与我的大学生活 学院：贸易与行政学院 专业：市场营销1班 年级：2008级 姓名： 学号： 环保，总是与我们的生活息息相关。 当人们还沉浸在DDT对自然的胜利时，《寂静的春天》唤醒了人们对环境的关注。当人们还为工业文明的成果沾沾自喜时，生态学家们关于温室效应的一系列论文就如晴天霹雳惊醒了人们。但人们还在为发现几种物种沾沾自喜时，殊不知成千上万的动植物濒临灭绝，并且以平均每天一种的速度永远从地球消失。 环保，不是遥不可及，不是可望而不可即的。生态环保就在我们身边。 大学开学，我便加入了一个叫绿色青年志愿者服务队的环保社团，该社团还是全国十佳环保组织，我愿为环保献出自己的微薄之力。 在绿服队中，我认为最有意义要算在陈家桥小学进行的环境教育了。邓小平说过，教育要从娃娃做起，不错，环教也要从娃娃开始。有研究表明，这一代的青年比上一代人注意环保，更少地乱扔垃圾，更多地注重垃圾的分类回收。我们去小学进行环教就是给这些“娃娃”做思想工作了。 环教时，我们先给小学生观赏我国大好河山的图片，让他们知道我国的旖旎风光，然后向他们讲述我们去大自然亲近的事，当我们说到小时候在清澈的小溪里畅游时，我可以从他们的眼中向往的目光里看得出一丝的悲哀。很明显，那些清澈的小溪已经鲜有踪迹。然后又让他们自己与大自然的趣事，虽然他们也说在山上游玩，嬉戏，当他们也感受到环境的破坏了。然后，我们又出了几组词语让他们造句，那几组词语里面既有描述环境优美的，也有描述环境破坏的，通过造句让他们知道环境由好变坏。然后我们又向他们讲述环境的现状，我国环境保护的严峻性。最后让他们发言讲述如何从身边做起去保护环境。课后同学们都说获益良多。增加了对环境的认识，表明了以后会努力从自己做起保护环境。 其实不仅仅使这些小学生觉察到生态环境被破坏，当我们上选修课时来自全国各地的同学在说身边的环境变迁时，绝大部分都说优美的环境已不复存在，我们已感受到环境破坏，所以我觉得我们能做的，不仅仅是对90的后一代进行环教，我们更应该以身作则，树立一个好榜样。 我们可以从以下几个方面来保护环境。 1.节约用水 水是生命之源，离开了水人类乃至大部分的动植物都无法生存。我来自广东，一个水资源相对充足的地方，尚且感受到水质性缺水，每年冬末春初海水倒灌的影响之大，更不用说最缺水的华北地区了。 学校对寝室用水用电用气的政策：补贴一部分，超额的部分让学生自己给付这跟国家上调水电费的原理是一样的，就是通过经济的手段迫使人们珍惜来之不易的资源。我觉得这个手段既是压力也是我们环保行动的动力。我们寝室的同学虽然多多少少有点环保的意识，却没有实际行动。但当知道上学期的水费超额了，要补交差额以后，整个寝室都行动起来，想尽各种方法节约用水。我们洗完衣服和脸的水不再随便倒掉，而是用来冲厕所和洗刷阳台，洗东西时不再把水龙头开得很大，让水哗哗地流。我们做到了节约的同时也实现了一水多用，最大限度地减少了用水量。 从这件事中，我还得到了一点启示，仅仅有环保意识是不够的，还应有实际的行动，我相信重大的学生都是不缺乏环保意识的，可是真正行动起来的人却不多。鉴于此，我认为这就需要外部的压力与动力来迫使学生把环保意识付诸行动。 2.节约用电 水与电可以说是与我们的生活息息相关的两大能源。电是二次能源，而我国又是力发电为主，并且煤是主要的能源。煤燃烧不仅产生大量的二氧化碳这种温室气体，而且还会产生二氧化硫这种酸雨的罪魁祸首。煤还存在燃烧不充分，产生氮氧化物，粉尘等问题。 寝室是耗电大户，有饮水机，光管，电风扇，等电器，大部分寝室还有电脑，自己的小风扇，台灯等东西。所以说可以通过很多措施来节约用电。 首先，饮水机是耗电的主要“元凶”。饮水机的功率是500w/小时，很多寝室只为图个方便就把饮水机开一整天，这不知道要耗多少电。我们寝室为了省电，一般都是要喝热水或者泡东西时才把饮水机开着的。我建议其它寝室假若不能像我们寝室那样做到需要时才打开，也应该离开寝室时把饮水机关了。 寝室的第二大耗电大户就是电脑了，我听同学吹牛说，他一起床就把电脑打开，睡觉时才把电脑关掉，整天都在挂着QQ和其他软件。我对他的行为很无语，同时又为他浪费用电而感到痛心。为了虚拟的软件等级而日复一日地浪费用电，他竟然还感到自豪。我开笔记本电脑时都是把屏幕亮度调低（既可保护眼睛又可节约用电），离开一会儿的话就把屏幕关了，离开半个小时以上就把电脑也关了，绝对不会待机，更加不用说开一整天的电脑了。平时仅仅是想听歌时也只会拿出MP3听，不会特意把电脑打开，以最大限度地节约用电。 寝室里电风扇和台灯也是耗电大户。“进了寝室，不管白天黑夜，都会把灯打开，有点热的话就把风扇也开了。然后就出现这样的情况，寝室的人在闲聊，没有人在看书，寝室却灯火通明；室友不热还有点冷了，风