【教案】含30°角的直角三角形的性质.docxVIP

PAGE PAGE # 含 30°角的直角三角形的性质 【教学目标】 知识与技能： 使学生理解含 30°角的直角三角形的性质。 过程与方法： （ 1）通过探究含 30°角的直角三角形的性质，使学生进一步认识到数学来 源于生活实践。 （2）体验用操作、归纳得出数学结论的过程。 （3）会用这一性质解决相关数学问题。 情感、态度与价值观： （1）通过拼等边三角形这一探究活动，培养学生的合作交流、乐于探究、 大胆猜想等良好品质。 （2）使学生经历观察、探究、归纳、推理和证明的全过程，培养学生科学、 严谨、求真的学习态度。 【教学重点：】 理解含 30°角的直角三角形的性质及应用。 【教学难点