《认识对联》教学案例.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 《认识对联》教学案例 教学目标： 1、 激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣，热爱祖国的语言文字。 2、 使学生初步掌握对联的特点，进一步认识中华民族传统语言文化的精髓。 3、 培养学生的合作意识、创新意识及协同解决问题的能力。 教学重难点：了解对联的特点并进行运用 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、了解“对子”。 师：老师给大家带来了两组材料，请大家先看第一组，我们来读一读。 生：（齐读）晴对雨，暑对寒，天地对山川，鱼虫对草木，旷野对平原；二月柳，九秋莲，露 草对霜菅，大漠孤烟直，长河落日圆。 师：课堂上最美的就是朗朗的读书声，让这美妙的声