《用字母表示数》教学设计及意图.docxVIP

精品教学教案 精品教学教案 《用字母表示数》教学设计 平度市南京路小学 于秀香 【教学内容】：《义务教育教科书?数学》（青岛版）六年制四年级下册第二单元信息窗1 【教学目标】： 在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，会用含有 字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。 在探索用字母表示数的过程中，建立字母式子的模型，充分体会用字母表示数的方 法，作用和优越性。 在学习过程中逐步感受符号化和集合等思想，发展学生的数感，培养学生的抽象概 括能力。 让学生在自主探索、合作交流中获得成功的体验，培养学生的团结协作精神。体验 数学的简洁美，增强学生的数学情感。