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- 2020-11-18 发布于天津
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轴对称对于轴对称我将从教材分析学法分析教法分析教学过程分析四个方面加以说明一教材分析本节教材是人教版初中数学八年级上册第十三章第一节第一课时的内容是初中数学的重要内容之一一方面轴对称现象在生活中是很常见的在数学中具有十分重要的性质和运用本节课让学生学习了解轴对称现象的数学本质为学习轴对称的性质变换等腰三角形的直观认识打下坚实基础另一方面涉及到空间与图形领域中的图形与变换内容是培养学生的观察能力归纳类比能力合作交流能力让学生经历数学现象的探究过程感受数学美从而激发数学学习的乐趣体会数学与生活的密切
轴对称
对于《轴对称》,我将从教材分析,学法分析,教法分析,教学过程分析四 个方面加以说明。
一、教材分析
本节教材是人教版,初中数学八年级上册第十三章第一节第一课时的内容, 是初中数学的重要内容之一,一方面,轴对称现象在生活中是很常见的, 在数学 中具有十分重要的性质和运用。本节课让学生学习了解轴对称现象的数学本质, 为学习轴对称的性质、变换,等腰三角形的直观认识打下坚实基础。另一方面, 涉及到空间与图形领域中的图形与变换内容,是培养学生的观察能力、归纳类 比能力、合作交流能力,让学生经历数学现象的探究过程,感受数学美,从而激 发数学学习的乐趣,体会数学与生活的密切联系。
鉴于这种认识,我认
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