【《我是“小小推销员”》教学设计】我是小小推销员教学设计.docxVIP

【《我是“小小推销员”》教学设计】我是小小推销员教学 设计 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书 《语文》（人教版） 五年级上册。 【教学过程】 一、游戏导入，激发兴趣 1．导入：同学们知道什么是“推销”吗？你们知道有关推销的故事 吗？ ．学生讲述故事。从故事中你受到什么启发？还知道哪些推 销商品的知识呢？ ．揭题：今天，我们就来做个“小小推销员” ，学习推销商品。 （板书课题） 二、明确要求，学习方法 ．请同学们默读题目，看本次口语交际给我们提了什么要求， 告诉了我们哪些推销方法，画出来。 ．学生交流。（教师引导学生关注“推销员”和“顾客”两个 方面） 【设计意图】推销对学生来说是个新鲜