人教版小学五年年级的数学上册第一单元《小数乘法》全套课时练习题.docxVIP

人教版小学五年级数学上册作业设计 三位数乘两位数复习（ 1） 一、直接写出得数。 72×60＝ 250×40＝ 43×200＝ 600×50＝ 70×40＝ 75×500＝ 二、填空。 1 、12 的 103 倍是（ ），31 个 20 是（ ）。 、根据 62×16＝ 992 直接写出下面算式的得数。 62×160＝ 620×1600＝ 620÷16＝ 620×（ ）＝ 9920 3 、计算 16×300 时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。 三、估算下面各题。 59×42 32×61 993×19 701×289 45×99 185×3128×71 297×54 四、列竖式。 162×21 64×321 713×15 308×21 130×24 135×12 五、列式计算。 1 、37的150倍是多少？ 2、153个 12是多少？ 七、解决问题。 、从甲地到乙地有 320千米，一辆汽车 3小时行驶 180千米，照这样计算， 5小时能赶到乙地吗？ 、如果每个箱子装 24袋牛奶， 135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有 500袋牛奶，用20个箱子够装吗？ 三位数乘两位数复习（ 2） 一、我会填。 1 、75 的 28 倍是（ ）， 196 与 72 相乘，积是（ ）。 2 、400×30 积的末尾有（ ）个 0。 、在〇里填上“＞”、“＜”或“＝” 36 ×120 ○12× 360 120 ×40 〇 10 ×400 24 ×20 〇 480 ×10 300 ×5 〇 50 ×30 二、小法官，判一判。（对的打“√” , 错的打“×” ） 1 、三位数乘两位数积一定是五位数。 （ ） 2 、如果两个因数的末尾都没有零，那么积的末尾一定没有 0. （ ） 三、选择。 1、两数相乘，如果一个因数扩大 5 倍，要使积不变，另一个因数应（ ）。 A ．乘 5 B. 除以 5. C.不变 2 、估算 146×43，最合适的算法是（ ）。 A ．100 ×40 ×40 ×45 3、笔算。 632 × 18 308 ×45 480 ×50 109 × 50 322 ×26 54 × 182 四、解决问题。 1 、张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度是 返回时只用了 2 小时，返回的速度是多少？  40 千米 / 时，用了 3 小时送到， 、一块长方形绿地的面积是 560 平方米，宽是 8 米。如果长不变，宽要增加到 24 米。扩大后的绿地面积是多少？ 温故知新 一、填一填。 1 、估算 106×94≈（ ）， 305 接近（ ）， 84 接近（ ）。 2 、从右边起第 6 位是（ ）位，他的计数单位是（ ）。 3、地球和太阳的距离约为一亿四千九百五十万千米，横线上的书写作 （ ??? ???? ），若改写成用“万”作单位的数是（ ），省略亿位后面的尾数 约是（ ）。 4 、通过一个点，可以画条（ ）直线，通过两个点，可以画条（ 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×” ） 1 、小军画了一条 7 厘米长的直线。 （ ）  ）直线 2 、6□825≈60000，方框中最大可以填 5。（ ） 3 、个、十、百??都是 数 位。 （ ） 三、估一估。 203 ×6≈ 302 ×25≈ 263 × 52≈ 363 ÷42≈ 四、 式 算。 346 ×53＝ 36 × 420＝ 209 ×46＝ 640 ×80＝ 八、解决 。 1 、希望小学的同学 做了千 ，送 幼儿园的小朋友。幼儿园有 9 个班，如果 每班分 85 ，就会缺 34 ，同学 做了多少只千 ？ 、李老 、王老 和同学 去秋游， 每套 票和 票 49 元，一共需要 102 套。5000 元 票 ？ 第一 元 小数乘法 小数乘整数（ 1） 一、填一填。 1. 、 ++＝（ ）×（ ）。 ×4＝（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。 、× 6 的 是（）位小数。 3．把的小数点去掉后，原来的数就 大到它的（ ）倍。 4. 、 大（ ）倍是 52。86 小 原来的（ ）是。 5、×16 可以 化成 245×16， 算后把所得的 小到它的（ ）。 6、一本《成 接 》元， 2 本 付（ ）元。 二、火眼金睛判一判。（ 的打“√”， 的打“×” ） 1、一个因数 大 10 倍，另一个因数不 ， 也 大 10倍。 （ ） 2、×4 的 是一位小数。 （ ） 3、×6 可以 化成 547×6， 的大小不 。 （ ） 4、×3 表示  3 个的和是多少，也表示的  3 倍是多少。  （ ） 5、×5 与  5×的结果相同，读法也相同。  （ ） 小数乘整数（ 2） 一、算一算。 1、我会口算。 × 4＝  ×100＝  ×