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道德与法治六年级上册第一单元复习资料 感受生活中的法律 一、填空 1. 我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人 之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。 2. 法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权，财产权，受教育权 等权利，学习知识、快乐成长。 3. 法律规定了我们的义务。过马路要遵守交通规则，公共场所要爱护公物、保护环 境，借别人东西要及时归还。 4. 纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁 布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履 行自己的义务。道德与法律是基本的社会规则，对社会而言 , 如同鸟之双翼、车之两轮， 缺一不可。 5、孝敬老人是中华民族的传统美德， 1996 年为保障老年人的合法利益，发展老龄 事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国又制定了《中华人民共 和国老年人权益保障法》。 2012 年修订这部法律时明确规定：“每年农历九月九日为老 年节”尊老敬老不只是关系道德，更是法定义务。 6、法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到 个人的家庭生活，处处都有法律的身影。在工厂要遵守 中华人民共和国劳动法 ，在 道路上要遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，在超市要遵守《中华人民共和国消 费者权益保护法》，在学校要遵守《中华人民共和国义务教育法》。 7、刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该 给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩 序。我国刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事 罪等。 8、民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 民法保护了我们的生命、 健康、名誉， 保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费 等社会关系。如：买卖房屋要签订房屋买卖合同，奶粉公司向养殖场购买鲜奶要签订买 卖合同，购买人身保险要签订保险合同，承包土地要签订承包合同。 9、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机 关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。如要办企业要取 得市场监管部门颁发的企业营业执照，每个公民，企业单位公司要依法纳税。 10、在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功 能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。 11、作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维 护着我们的正常生活。 12、法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活； 法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家责任。 13、法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到 制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。 14、法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善 于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府 提供的免费法律服务。 15、人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭 快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。 二、问答 ; 1、作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢？ 答：我们享有人身权，财产权，受教育权等权利， 我们还享有：隐私权， 生活保障权，人 格尊严权、 选举权 ，被选举权，劳动权、 建议权， 荣誉权等。 2、违反法律和违反学校纪律的后果是一样吗？ 答：不一样。违反学校纪律会受到批评、教育，严重的会给予处分等，而违反法律则 会受到法律的强制性惩罚，轻则处以罚款，重则会判刑，收监。 3、道德和法律有什么区别和联系？ 答：道德是多年来形成的人们基本的行为准则，是人们辨别是非、善恶、美丑的标准， 并指导和调节行为的准则。违反道德会受到社会舆论谴责，而法律则是由国家制定和颁 布，具有强制力和权威性，所有社会成员都必须依法行使自己的权利依法履行自己的义 务。违法会受到法律的强制性惩罚。道德与法律是基本的社会规则，对社会而言 , 如同鸟 之双翼、车之两轮，缺一不可。道德的一些要求也会通过法律反应出来。 4、我们学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么作用？ 答：学校生活会涉及《义务教育法》 、《教育法》，保障我们接受义务教育的权利。会涉 及《未成年人保障法》，会保护我们未成年人的各项权利，给我们营造安全、和谐的成长 环境。会涉及《学生伤害事故处理办法》 ，在受伤害时会依法得到处理。 5、我国有哪三大种类的法律，它们的作用分别是什么？ 答：我国法律有刑法、民法、行政法三大类。刑法是