垂径定理 及推论.ppt

垂径定理及推论 学习目标： 1.知道垂径定理的内容，会证明该定理。 2.知道垂径定理的推论。 3.会运用垂径定理及其推论进行计算、证明或作图。 自学提纲： 1.什么是垂径定理？ 2.已知：在⊙ O 中，CD是直径，AB是弦， CD⊥ AB ，垂足为P。 求证：AP=BP 自学提纲： 1.什么是垂径定理？ 2.已知：在⊙ O 中，CD是直径，AB是弦， CD⊥ AB ，垂足为P。 求证：AP=BP 垂径定理推论2： 平分弧的直径垂直平分这条弧所对的弦。 垂径定理推论3： 弦的垂直平分线必过圆心，并且平分这条弦所对的两条弧。 6. 作图题： 1.已知：弧AB. 求作：它的四等分点. 2. 已知：弧AB. 求作：该弧所在圆的圆心. * ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD. ●O A B C D P└ ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD. ●O A B C D P└ 1.垂径定理的内容是什么? 垂直于弦的直径平分弦,且平分弦所对的两条弧. ●O A B C D E└ CD⊥AB, ∵ CD是直径, ∴AE=BE, ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD. 符号表示： 图形语言 垂径定理推论1： 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 ∴ CD⊥AB, ∵ CD是直径， AE=BE ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD =BD. · O A B C D E （2）“不是直径”这个条件能去掉吗？如果不能，请举出反例。 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 · O A B C D (4)若 ，CD是直径, 则 、 、 . (1)若CD⊥AB, CD是直径, 则 、 、 . (2)若AM=MB, CD是直径, 则 、 、 . (3)若CD⊥AB, AM=MB, 则 、 、 . 1.如图所示: 练习 ●O A B C D └ M AM=BM ⌒ ⌒ AC=BC ⌒ ⌒ AD=BD CD⊥AB ⌒ ⌒ AC=BC ⌒ ⌒ AD=BD CD是直径 ⌒ ⌒ AC=BC ⌒ ⌒ AD=BD ⌒ ⌒ AC=BC CD⊥AB AM=BM ⌒ ⌒ AD=BD 试一试 2.判断： ( )(1)垂直于弦的直线平分这条弦, 并且平分 弦所对的两条弧. ( )(2)平分弦所对的一条弧的直径一定平分 这条弦所对的另一条弧. ( )(3)经过弦的中点的直径一定垂直于弦. ( )(4)圆的两条弦所夹的弧相等,则这两条弦平行. ( )(5)弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. √ ? ? ? √ 3、如图，点P是半径为5cm的⊙O内一点，且OP=3cm, 则过P点的弦中， （1）最长的弦= cm （2）最短的弦= cm （3）弦的长度为整数的共有（ ） A、2条 b、3条 C、4条 D、5条 A O C D 5 4 P 3 B 4、如图，点A、B是⊙O上两点，AB=8,点P是⊙O上的动点（P与A、B不重合）,连接AP、BP,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥BP于F,EF= 。 4 O A B O A B 已知⊙O的半径为5厘米，弦AB的长为8厘米，求此弦的中点到这条弦所对的弧的中点的距离。 E E D D 练习5 培优：某圆直径是10,内有两条平行弦,长度分别为6和8求这两条平行弦间的距离. 回顾与思考 这节课你有什么收获？ 还有哪些疑问？ 1.过⊙o内一点M的最长的弦长为10㎝,最短弦长为8㎝,那么⊙o的半径是 2.已知⊙o的弦AB=6㎝,直径CD=10㎝,且AB⊥CD,那么C到AB的距离等于 3.已知⊙O的弦AB=4㎝,圆心O到AB的中点C的距离为1㎝,那么⊙O的半径为 4.如图,在⊙O中弦AB⊥AC, OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M, N,且OM=2,0N=3,则