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二年级上册数学教学工作计划 小学 xx 一、学生及学情分析 我班学生学习不主动，不好动，学习积极性不高，有些学生接受能力慢，作业完成的慢，课堂十分被动，不举手回答问题。 二、教学目标： （一）、知识和技能方面 1、学生通过购物活动，结合生活经验，认识元、角、分及其相互关系，认识各种面额的人民币，解决简单的实际问题。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立 1 米、 1 厘米的长度观念，知道 米=100 厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的 各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 6、初步理解除法的意义，会读写除法算式，知道除法算式各部分的名称；能正确选择乘法口诀求商；学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 （二）、数学思考方面 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 1 / 4 2、在购物情境中，认识各种面值的人民币，知道元、角、分之间的相互关 系。 3、通过观察、猜测等