文明交 往礼为先课件.pptVIP

读书思考： 平等待人 尊重他人 宽容 * * 第四课 第一框 小品《刘阿姨今天到我家》 小品《刘阿姨今天到我家》 你喜欢录像中的同学吗？为什么？ 自读教材, 发现问题， 同位交流。 1、小男孩的举动为什么会让李医生的心情 舒畅了好几天？ 2、对后一位患者的行为作如何评价？ 3、对比李医生的两次经历，对我们的 日常交往有什么启发？ 4、结合课本，你能谈谈为什么要讲文明、 有礼貌？ 小品欣赏：《买书》 探究活动二：生活场景： 探究活动二：生活场景 （一） 小品欣赏：《买书》 你是怎样看待甲、乙两中学生的言行的？这个故事给你什么启示？ 根据以上情景，整理一下我们的日常礼貌用语： （可用英语） 见面语的表达： 感谢语的表达： 致歉语的表达： 告别语的表达： (三）看漫画思考 宝贝吃饭好吗？ 吃！吃！吃！ 就知道吃！ 烦死啦！ 1、图中的这位光膀子的青年说的和做的对吗？为什么？2、图中男孩的言行对吗？为什么？这个男孩应怎样对待他的母亲？ 平等、尊重、宽容 探究活动三：交往礼仪三原则 为什么？ 怎样做？ 请同学们欣赏2幅图片 ： 第一幅：刘少奇和时传祥握手 时传祥是全国著名劳动模范。１９３０年，时传祥到北京当掏粪工。１９５９年，国家主席刘少奇在人民大会堂亲切接见了他。刘少奇握着时传祥掏了３