家庭礼仪、校园礼仪（礼仪教育课件）.pptVIP

家庭礼仪\校园礼仪 第三章???? 家庭礼仪 离家前，向家长打招呼：“我走了，再见！”归家说：“我回来了，爸（妈）好！” 上学前与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说“再见”，会给他们送来一份安慰。 外出和回到家时，向父母打招呼。放假时间外出，要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 晚上睡觉前，我们和父母说：“爸爸，晚安！”“妈妈，时间不早了，您早些睡吧！”他们会感到非常幸福。 爸爸、妈妈生日时，祝福他们：“生日快乐，万事如意！”亲自为他们做一份小礼物。 在节日里，喜庆时向亲朋好友送去问候、送去祝福。 父母、长辈有疾病要关心，主动问候，端水送药。 尊敬、体贴、照顾长辈，长辈呼唤及时应答。 生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。 对父母和长辈有意见，要有礼貌的提出。当自己的意见没有被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 吃饭时主动拿筷子、端饭，你会看到全家人幸福的笑容。 有好吃的先请长辈尝一尝，他们的心里会像吃了蜜一样甜。 主动给长辈夹菜。若只盯着自己喜欢的菜吃，或者急忙把喜欢吃的菜往自己碗里夹。爸爸、妈妈看在眼里，嘴上不说，心里很不是滋味。 家人端来的饭菜你若用双手接过，微起身，轻轻说：“谢谢，你们辛苦了。”全家人一天的疲劳都消失殆尽。 第四章 校园礼仪 学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。  (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，学生方可离开。 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。  5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。 6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 上课礼仪： 上课前两分钟进入教室，准备好下一