1 时、分、秒
【单元目标】
间的简单计算。
2.初步建立时、分、秒的时间概念,培养遵守和爱惜时间的意识,教育学生珍惜分分秒秒。
【重点难点】
1.知道1分=60秒,会实行相关时间的简单计算。
2.计算简单的经过时间问题。
【教学指导】
本节课是在学生初步理解了钟表并且在日常生活中积累了一些生活经验的基础上学习的。在这之前,学生已经知道了“整时”、“半时”、“几时刚过”、“不到几时”几种关于时刻的说法。这部分知识学习之后,将为今后学习年、月、日打下基础。对于培养学生的时间观点、养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。教材以各种倒计时作为素材,引出一系列相关时间的问题,从而完成对时、分、秒的理解。但是因为现在的学生对新千年根本没有印象,体会也不深刻,所以不易引起学生深厚的兴趣。于是我们创设了运动场上学生赛跑时的情境。因为这些事情发生在学生们的身边,使得学生特别感兴趣,能吸引学生的注意力,从而引入对时、分、秒的理解和学习。
【课时安排】
建议共分2课时:
第1课时 秒的理解………………………………………1课时
第2课时 时间的计算……………………………………1课时
【知识结构】
第1课时 秒的理解
【教学内容】
教科书第2-4页的内容。
【教学目标】
1.理解时间单位秒,知道分与秒的关系,初步建立秒的时间概念。
2.通过观察与操作,体验时间在生活中的价值。
3.借助生活实例和
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