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浅谈如何培养初中生学习数学的兴趣 摘 要：兴趣是指一个人经常趋向于认识、 掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习成功的关键。因此，在数学教学中，如何培养和激发学生学习数学的兴趣，充分调动学生学习数学的主动性和积极性，是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题，对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节，贯穿于数学教学的全过程。 关键词：培养；初中生；数学；兴趣 托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制， 而是激发学生学习的兴趣。 ”心理学上认为兴趣是指个 体积极探索某种事物或进行某种活动并对其产生向往 的一种心理倾向，而数学学习兴趣是指渴望获得数学 知识，探索数学问题的倾向性。一个人对一件事的热 爱往往从兴趣开始，如果学生对数学学习有兴趣，并 在数学学习活动中体验愉悦，享受成功，那么他就会 坚持不懈，克服前进道路上的重重困难，不断学习， 直到成功。兴趣也是在需要的基础上发展起来的，通 过后天的诱发和培养形成的，因此，要想提高学生的 数学成绩就应首先让学生对数学产生兴趣，进而转化为稳定的内在学习动力。那么如何培养学生学习数学的兴趣呢？笔者认为可从以下几个方面入手： 一、明确数学价值，激发学生学习数学的兴趣数学来源于生活，又服务于生活。因此要让学生 清楚日常生活与数学息息相关，当今社会，对于个人而言，不但具有基本的数学运算能力，还要具备一定的观察能力和