小学品生品社教学策略.docxVIP

品德与生活(社会)课堂教学策略 、生活体验式课堂教学策略 教学策略 ?课前体验，初步感悟 学习目标：让学生对所注重的问题获得直观印象和比较深入的了解， 初步感 悟道德理解。 操作要领：课前，教师根据主题的特点，引导或指导学生实行现场调查、收 集资料、参观访问、实地观察等一系列体验活动；也可鼓励学生把即将要学的内 容与家长实行讨论。 ?课中体验，深化感悟 引入话题，唤醒生活。 学习目标：让学生迅速进入情感状态，形成认知，产生情感。 操作要领：教师根据教学目标，联系学生已有的生活经验或正在实行着的现 实生活，创设情境，激情导入，弓I发学生的体验。 合作学习，体验生活。 学习目标：通过活动，让学生初