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平行四边形判定（1）说课稿 一、 教材分析 平行四边形判定是初二教材的第十八章内容。这部分内容既是对前面所 学的全等三角形和平行四边形性质的一个回顾和延伸，又是本章后续学习特 殊平行四边形的基础，同时它还进一步培养学生简单的推理水平和图形迁移 水平，今天我说课的内容是平行四边形判定的第一课时，主要探究与边相关 的三种判定方法。 二、 学情分析 初二下半学期，学生已经学习了初中阶段包括全等三角形的性质判定在 内的绝绝大部分几何概念及定理。抽象思维水平、逻辑推理水平已经逐步形 成，学生对新鲜的知识也充满了好奇心和强烈的求知欲望，而平行四边形的 判定条件中，又有很多颇有思考价值的问题。所以由教师组