第三单元复习物质构成的奥秘复习总结模板计划模板课重点学习的教学重点学习的设计.docVIP

第三单元物质构成的奥秘复习课教学设计 【教学目标】 1、知道分子、原子、离子的区别。 2、能用微粒的观点解释某些常见的现象 3、知道原子是由原子核和核外电子构成的。 4、记住一些常见的元素名称和符号。了解地壳中含量较多的几种元素及存在。 5、知道元素的简单分类（金属元素、非金属元素、稀有气体元素） 。 6、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 7、形成“化学变化过程中元素不变”的概念。 8、能够运用本单元知识点，解出相关题型以及中考题。 【教学重点】 1、分子的性质 2、原子结构 3、物质的分类、组成及微观构成 【教学难点】 1、物质的分类、组成及微观构成 【教学方法】 梳理知识复习法，讲练结合法、问题探源法，中考链接拔高法。 【学法】 问题探究学习法，课堂练习法。 教具准备：多媒体 课时安排： 2 课时 【教学过程】 【第一个板块】知识梳理 一、几种构成物质微观粒子 能够直接构成物质的粒子 有 。 （一）、分子 你能说出分子的性质吗？ 1、分子的性质： （1）、分子的质量和体积都很小 （ 2）、分子总是在不断运动着（例题 1、下列微粒中，能保持氢气化学性质的是（ ）  3）、分子之间有间隔 A.H  B.2H C.H  2  D.H  2O 2、定义：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒 学生活动：对于分子的性质分别举例说明。 （二）、原子 1