九年级上道德与法治第四课第2课时凝聚法治的共识.pptVIP

道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件;导入新课;新课探究;中南海新华门;中南海鸟瞰图; 如今，随着我国人民生活水平的提高，人们出行已不再满足于过去那种“有车坐、走得了”的低标准要求了，而是开始注重出行品质，逐步向“走得好、方便快捷、安全舒适”的方向发展。随着我国高铁的迅猛发展，缩短了城市间的时空距离，高铁城际公交化、出行千里一日还成为现实，令人欢欣鼓舞。同时，铁路部门依托“互联网+”现代科技手段，不断创新服务，先后推出了12306网站、手机AAP、自动售票机等多种购票渠道，打破了以往单一窗口排队购票的传统模式，取而代之的是网上订票、自主取票等服务2018年春运40天，铁路部门预计发送旅客3.9亿人次。; （1）人们的社会生活需要政府管理；人们享受着政府提供的公共服务 。 （2）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。;为人民服务;所有县级及以上城市要公开饮水安全状况 　　新华社2月3日报道，环保部部长李干杰在2018年全国环境保护工作会议上提出，今年饮用水水源地整治工作是水污染防治的重点工作之一，所有县级及以上城市要向社会公开饮水安全状况信息。;2.什么是法治政府;3.建设法治政府;政府依法行政;目标导学二：厉行法治;（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 （2）政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜样。带动其他公民，尊纪守法。 （3）需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。;（1）阅读教材第54页“探究与分享”； （2）对于守法，你是如何理解的？;守法主体;守法范围;守法内容;2.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;　　有次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他无法站立而蹲下去，但很快的，他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人，看见他没有任何的反应，好奇的问他：你挨打，为什么不还手？苏格拉底微笑地回答：当一只发野性的驴踢你时，你会还它一脚吗？ ;课堂小结;随堂训练