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教师师德作风心得 心得一踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰 巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼 儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师？在幼儿教师的师德 规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最 基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执 教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于 奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己， 规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。 通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动 的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设 的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周 济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为 世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而 师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师 对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人 格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师 的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素 质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师 德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影 响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师 德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出 问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风 建设也是