北师大版二年级上册《分糖果》教学设计.docxVIP

分糖果》教学设计 太平区实验小学张向阳2015 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（北师大版）二年级上册 36—37 页 教学目标： 1．通过对大数目物品进行平均分的具体操作，感受分法的多样性与合理性。 2．体验用表格记录平均分的过程，获得 “试商 ”的初步经验。 3．经历小组合作的实践活动，培养合作的意识和能力。 教学重点：通过具体操作，感受大数目物品平均分方法的多样化与合理性。 教学难点：如何组织有效的小组活动，在实践和交流中，培养优化策略的意识和能力。 教学准备：多媒体课件、豆子一袋 教学流程： 一、创设情境，导入新课 师：星期天，几位小朋友到乐乐家做客，乐乐拿出了一些糖果与大家