北师大版五年级上册数学总复习教学设计.docxVIP

北师大版五年级上册数学总复习教学设计 第一课时 一、教学目标 1、在复习的过程中进一步理解 2、3、5 倍数的特征，以及公因数、公倍数、最 大公因数和最小公倍数的意义。 2、能够准确判断 2、3、5 的倍数和公倍数，能够利用最大公因数和最小公倍数 来解决一些数学问题的目的。 3、通过对本节知识的巩固和增强，培养和提升学生利用已学知识解决问题的水 平。 二、教材分析 总复习安排的“数与代数”的内容主要以习题的形式表现本学期的知识内容， 包 括倍数与因数、分数的意义、分数的加减混合运算、方程、相遇问题等。通过这 些题目的复习协助学生整理知识、 梳理各知识间的联系。 但在实际教学的过程中， 复习的目