新课程问题解决方案新课程标准下英语交际能力问题与解决方案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 新课程问题解决方案【新课程标准下英语交际能力问题与解决方案】 一、问题提出的背景语言技能是语言运用能力的重要组成部分，它包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。新课程标准对语言技能的要求有了很大提高，根据高中学生的交际需求和认识发展水平，高中英语教学应该着重培养学生以下几个方面的能力：在人际交往中得体地使用英语的能力、用英语获取和处理信息的能力、用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维的能力。上述要求对听、说、读、写的技能提出了很高的目标，尽管英语教学改革在步步推进而且已经取得了很大成绩，而实际教学过程中，忽视听说的现象普遍存在。二、解决问题的方案内容与实施交际教学的核心是把语言作为一种交际工具来讲，来使用。在中学英语教学中、如何培养学生运用英语的能力，一直是中学英语教师不断探讨的问题。在教学实践中觉得，读者剧场(Reader’sTheater)这一教学活动是依据教材，组织学生挖掘教材，培养学生英语能力的好方法。Reader’s Theater就是让学生把单元的阅读材料改编成对话或剧本。学生经过充分练习，在单元教学临近结束时，课本抽出5-8分钟时间让学生依据对话或剧本，自由表演。为此，可把全班学生平均分成7组，每组9人，每组设组长一名，每一