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- 2020-11-19 发布于山东
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三年级下册科学实验通知单
课题
实验班级
实验时间
实验
准备
规
范
操
作
要
点
备
注
三年级下册科学实验通知单
植物新生命的
开始
实验名称
观察植物的种子
三年级
实验组数
10
实验类别
B
任课教师
(教师准备)猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。
(学生准备)各种植物的种子、白纸、放大镜。
用感官和放大镜观察种子的外部形态特征; 根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。
外部:形状、大小、颜色
植物的种子
内部:胚根、胚芽
小学实验通知单
课题
实验班级
实验时间
实验
准备
规
要 范
点 操
作
种植我们的植
实验名称 种植我们的植物
物
三年级
实验组数
10
实验类别
B
任课教师
(教师准备)小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸
水纸等。
学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。
备 记住播种方法:选种、放土、下种、浇水。
注
三年级下册科学实验通知单
3. 我们先看到了
课题
植物根的作用
根
实验名称
实验班级
三年级
B
实验组数
10
实验时间
实验类别
任课教师
实验
(教师准备)前
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