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- 2020-11-17 发布于天津
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三里畈小学数学科四年级上册第单元教案课题亿以内数的理解课本第页的内容第课时课型新授课修改意见教学目标使学生在理解万以内数的基础上进一步理解计数单位万十万百万千万亿知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系理解掌握我国计数习惯体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和水平了解我国人口状况在教学中渗透国情教育教材分析学习重点计数单位以及各计数单位间的关系学习难点数级数位计数单位的区别以及位值的理解教具课件计数器小卡片表格教学过程教授过程设计一复习引入让学生写出生活
三里畈小学 数学 科(四)年级(上)册第(1)单元教案
课 题
亿以内数的理解
(课本第2~4页的内容)
第(1)课时
课型
新授课
修改意见
教学 目标
1、 使学生在理解万以内数的基础上, 进一步理解计数单位 万、十万、百万、千万、亿,知道亿以内各个计数单位的
名称和每相邻两个计数单位间关系。
2、 理解、掌握我国计数习惯。
3、体会大数在生活中的广泛应用,培养学生在实际生活 中寻找数学信息的意识和水平。
4、了解我国人口状况,在教学中渗透国情教育。
教 材 分 析
学习 重点
计数单位以及各计数单位间的关系。
学习 难点
数级、数位、计数单位的区别以及”位值”的理解。
教具
课件
计数器
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