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- 2020-11-17 发布于江西
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一讲考点
——考点梳理
(一)列方程解应用题的一般步骤
列方程(组)解应用题中学数学联系突际的一个重要方面,其其体步骤是:
(1)审题.理解题意,弄清问题中已知量是什么,来知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么.
(2)设元(未知数).①直接未知数,②间接未知数(往往二者兼用).一般来说,未知数越多,方程越
容易列,但越难解.
(3)用含未知数的代数式表示相关的量.
(4)寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出)列方程,一般地,未知数
个数与方程个数是相同的.
(5)解方程及检验.
(6)答案.
综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程)?在由数学问
题的解决而导致突际问题的解决(列方程、写出答案).在这个过程中,列方程起着承前启后的作用.因此.列
方程是解应用题的关键.
(二)常见的几种方程类型及等量关系
1、工程问题
(1)一般工程问题
工作量=工作效率×工作时间
(2)总工作量为?1(包括水池注水问题)
总工作量=甲的工作量+乙的工作量
甲的工作效率+乙的工作效率=甲乙合作的工作效率
2、行程问题
路程=速度×时间(s=vt)
(1)相遇问题
快行距+慢行距=原距,即有:
已走路程=甲的路程+乙的路程
(2)追及问题
快行距-慢行距=原距,即有:
设甲速度快,
同时不同地:甲的时间=乙的时间,甲走的路程-乙
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