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留守儿童之家活动安排表 “留守儿童之家”活动安排表 2009-2010 学年第一学期 “留守儿童之家”活动安排表 周次 时间 活动内容 活动目标 负责部门 负责人 一 2.24--2.28 开学打扫留守儿童活动室卫生 留守儿童领导小组 二 3.1--3.7 制定留守儿童活动计划 留守儿童领导小组 三 3.8--3.14 家校联系活动 1、对留守儿童家庭进行家访； 2、组织留守儿童给父 母写信汇报学习生活情况 教导处 四 3.15--3.21 留守儿童结对帮扶活动 关注关爱 ,解决困难 教导处 五 3.22--3.28 建立留守儿童体育活动计划 1、做好留守儿童晨练活动。 2、做好课外体育活动安排。 教导处 六 3.29--4.4 开展“四个一”亲情关爱活动 1、通一部亲情电话； 2、写一封亲情家书； 3、每月 汇报一次学习情况； 4、献上一份亲情爱心 校办 七 4.5--4.11 留守儿童生活指导讲座 培养留守儿童的生活卫生习惯 总务处 八 4.12--4.18 开展关爱留守儿童班队关爱活动 提高班队生活是提高学习能力的一个主要方面 少先大队 九 4.19--4.25 举办“爷爷奶奶”讲座 1、如何教育留守儿童； 2、留守儿童心理教育 教导处 十 4.26--5.2 期中复习考试 十一 5.3--5.9 留守儿童学习情况小结 总结留守儿童学习情况 留守儿童领导小组 十二 5.10--5.16 留守儿童法制讲座 使留守儿童掌握法律常识 教导处 十三 5.17--5.23 开展留守儿童阅读 培养良好的阅读习惯 教导处 十四 5.24--5.30 留守儿童卫生安全教育 使留守儿童掌握一定卫生安全常识 总务处 十五 5.31--6.6 留守儿童体育活动比赛 1、庆“六一”体育活动达标； 2、开展踏青郊游活动 教导处 十六 6.7--6.13 亲情联系心理咨询活动 掌握留守儿童心理活动 留守儿童领导小组 十七 6.14--6.20 留守儿童学习培养互动活动 进一步培养留守儿童学习方法 教导处 十八 6.21--6.27 留守儿童阅读能力展示活动 爸爸、妈妈我想对您说演讲比赛 校办 十九 6.28--7.4 开展个别走访活动 班主任利用周六、日对留守儿童进行家访，并做好走访记录教导处 二十 7.5--7.11 留守儿童工作总结 写出书面工作总结 留守儿童领导小组 二十一 7.12--7.18