人教版数学二年级的上册作业设计.docx

最新人教版数学二年级上册作业设计 《统一长度单位和认识厘米、用厘米量》 【学习目标】 1. 通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米 . 2、建立 1 厘米的表象，能用尺子量物体的长度 . 【课前作业 】 测量自己的身高，测量铅笔的长度 . 【课中作业 】 1、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端 . 2、一把尺的刻度从 0 到 5 是（ ）厘米，从 6 到 10 是（ ）厘米 . 3、 【评价表】 书写认真 熟练、正确 备注 A B C D A B C D 学生自评 老师评价 《认识米》 【学习目标】 1/23 1、通过用厘米尺量和米尺量黑板的长度等操作，在实际测量和比 较中建立 1 米的表象 . 2、通过实际测量，会用米尺量较长物体的长度，能根据实际情况 选择不同单位的工具进行测量 .根据 1 厘米和 1 米的实际长度，让学生了 解厘米和米之间的进率，知道 1米＝100厘米. 【课前作业 】 1、量比较短的物体的长度可以用（ ）作单位 2、我的食指的宽度大约是（ ） 3、我的身高是 130（ ），小明身高 1（ ） 35( ). 【课中作业 】 1、黑板长 4（ ）， 1 米=（ ）厘米 ， 500 厘米 =（ ）米 2、 3 米+15 米=（ ） 30 米-4 米=（ ）米 60 厘米 -5 厘米 =（ ） 80 厘米 +20 厘米 =