二年级的(上册)书法教案.docVIP

第一课时 两姿的复习巩固及练习指导 教学目标： 继续端正坐姿和执笔的姿势。 教学重难点： 让学生学会正确的坐姿和正确地执笔且会运用上学期学过的基本笔画来写自己的班级、。 教学准备： 铅笔 写字本 教学过程： 一、 复习坐姿 1、让学生上来说说坐姿要注意什么。 2、老师总结要点：头正、肩平、手平、背直、足安。 3、指名学生示坐。 4、全班坐好，师检查。 二、复习执笔方法 执笔方确与否， 关系到笔的控制能力、 运笔的灵活性、 书写速度并直接影响书法效果。 1、 让孩子找出平时执笔姿势最棒的同学，让他上台拿给大家看。 2、引导观察正确握笔的要点：拇指食指左右齐，笔杆向后倾斜。 3、实践训练，师当场再做指导纠正。 、复习两姿的儿歌：写字两姿要注意，拇指食指左右齐。三、以正确的姿势书写自己的。 、检查坐姿、握笔的姿势。 、分字多遍练习。 、展评。 教学反思： 第二课时 横的书写 教学目标 ： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握横的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重难点 ： 、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。 、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。教学准备 ：毛笔 水写布 教学过程 ：一、导入： 向学生展示优