北师大版五年级上册数学教学反思.docxVIP

PAGE PAGE # 数的世界 教学反思： 1、创设了学生熟悉的生活情境 从学生已有的生活经验出发， 激发了学生主动学习与参与的兴趣， 引导学生 感悟到，生活中处处有数学，数学就在身边，从生活中学习数学问题。 2、采用了小组合作学习的模式 学生通过观察， 发现水果店里的数以后， 在学生独立尝试解决问题的基础上 进行小组讨论： 如何合理分类， 这样以小组讨论作为探索新知的起点， 在小组合 作学习中，给学生搭建自主的活动空间和交流的平台。 3、充分体现了以学生为主体的指导思想 课堂上教师努力营造轻松、愉快的学习环境，引导学生积极参与学习过程。 重视让每个学生都在小组内发表自己的想法，