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- 2020-11-18 发布于天津
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四年级上册第一课时教学设计教学重点句型词汇教学难点发音名词复数的使用教具准备画有猴子兔子长颈鹿梅花鹿的图片的面具或头饰教材相配套的教学课件教材相配套的教学录音带教学过程一热身复习猜谜语教师说学生猜教师出示猴子和兔子的图片启发学生说教师再出示长颈鹿和梅花鹿的图片让学生说出复习单词并说出中文意思二表现新课教师出示的面具问学生回答教师说一边说一边做动作协助学生理解教师出示的面具问学生回答教师说一边说一边做动作协助学生理解教师同时拿着两个面具说让学生看着面具在教师的提示下学说让学生指着班里的同学说教师出
四年级上册 Unit 4 第一课时教学设计
教学重点：
．句型： Whoshe/she? Whosyour best friend?
．词汇： hair , thin, strong, quiet 教学难点： 1 ．发音： friends, thin 2．名词复数的使用 教具准备：
1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片
．Amy, Chen Jie, Sarah, Mr Black 的面具或头饰
．教材相配套的教学课件[ Unit 3 ，Let lsearn ／A] 3．教材相配套的教学录音带 教学过程：
（一）热身／复习（ Warm-up/Revision ） 1．猜谜语。教师说，学生猜
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