圆的认识教学反思(4).docxVIP

圆的理解教学反思 昨天学习《圆的理解》 ，自我感觉良好，本打算今天就学习圆的周长。同事建议再练习 一节，说这部分知识很重要， 学不扎实会影响后面的学习。 本想到里面的一些概念不难理解， 学生已能非常熟练的画圆， 觉得晚上的家庭作业应该不错， 直到看到今天上交的家庭作业才 发现自己对学生的估计实在是过高。 出现了如下问题：画圆不规范，该标的不标。 判断题突出了对概念还不能在理解的基础上使用。或者考虑问题还不够细致。 审题还不够仔细，不能完全按要求做题。 分析原因： 1、在课上画圆，学生知道标出圆心、半径和直径，可家庭作业中就忘了这回事，说明老师 的强调还不够到位或方式欠佳，所以学生的印象不够深，