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- 2020-11-17 发布于河北
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第一节 运动的描述
教学目标
一、知识与技能
.知道什么是机械运动,知道机械运动是宇宙中最普遍的现象.
.知道物体的运动和静止是相对的.
.知道参照物的概念.
.会根据指定的参照物判断物体的运动或静止;会根据物体的运动情况判断参照物.
二、过程与方法 体验物体运动和静止的相对性,获得应用物理知识解决问题的能力.
三、情感态度与价值观 认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观.
教学重点 机械运动,物体运动或静止的判断.
教学难点 参照物的概念及参照物的判断.
教学方法
观察讨论法: 通过对生活中实际事例的观察, 分析运动物体的共同特点, 掌握机械运动 的概念.
实验法:通过简单的实验和对实验的分析理解参照物的概念.
教具准备 投影仪、录像机及录像资料.
课时安排
课时
教学过程
一、引入新课 请同学们观看高台跳水比赛的录像资料,并请一位同学用章首语作解说词配合图象解 说.
[ 师] 各种各样的体育活动都不仅仅是一项运动, 同时也都是一门科学. 学好关于运动的 科学, 不仅能深入认识体育, 还能深入地了解自然. 从今天开始同学们就要开始学习关于运 动的科学.
二、新课教学
.机械运动
[ 师]请同学们看课本图 11.1-1
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