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- 2020-11-18 发布于天津
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巧用课堂提问激发创新意识课堂提问是任何一位教师在组织教学时必备的基本功经过教师精心设计的有创造性的提问能有效地培养学生的创新意识激发学生的好奇心和想象力能激励学生敢于尝试和冒险能启发学生不满现状大胆探索能保护学生的学习热情和精神下面就通过课堂提问如何激发学生的创新意识讨论如下几个问题一开放式提问所谓开放式提问是指教师提出的问题没有标准答案也就是答案不是唯一的既然答案不是唯一的就是要使学生产生尽可能多尽可能新甚至是前所未有的独创想法这样的提问激发的正是发散性思维培养的正是想象力它不像传统教学的提问
巧用课堂提问
激发创新意识
“课堂提问”是任何一位教师在组织教学时必备的基本功。经过教师精心 设计的、有创造性的提问, 能有效地培养学生的创新意识, 激发学生的好奇心和 想象力。能激励学生敢于尝试和冒险,能启发学生不满现状,大胆探索,能保护 学生的学习热情和精神。 下面就通过课堂提问如何激发学生的创新意识, 讨论如 下几个问题。
一、开放式提问
所谓开放式提问, 是指教师提出的问题没有标准答案, 也就是答案不是唯一 的。既然答案不是唯一的,就是要使学生产生尽可能多、尽可能新,甚至是前所 未有的独创想法,这样的提问,激发的正是发散性思维,培养的正是想象力。它 不像传统教学的提问方式,一问一答,一
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