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XX?学生社会实践活动方案 XX?学生社会实践活动方案 为更好地贯彻《中学德育 大纲》、中共中央办公厅国务院办公厅《关于适应新形势， 进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神，使学 生接触社会、了解社会，在社会实践中逐步掌握正确认识社 会的观点、方法，提高辨别是非的能力，培养公民道德意识， 增强社会责任感培养学生的创新精神和实践能力，特制定本 校学生德育基地社会活动计划。 一、指导思想： 坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才 的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主 义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃 学校德育工作，增强中学生德育工作的吸引力，针对性和实 效性。 二、基本任务： 通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳 动技术教育，确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动 技能发展智力，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、 有技能、懂技术、会管理，适应社会主义事业发展需要的合 格未来建设者。 三、组织领导： 学生的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责 组织，由分管德育工作的校长和德育处牵头，由各年级组制 订社会实践活动的实施计划。 校内的实践活动由德育处、学生会、团委负责组织，校 外的社会实践活动由校长室根据实际情况与相关挂钩单位 联系。 四、活动形式： 社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、 科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。 五、相关安排： 1、七年级新生的军事训练。由学校与部队联系，利用 第一学年开学初，组织新生的军训工作。让学生通过军训， 学习军事知识，了解国防和外交形势，进行热爱人民解放军 的教育和革命传统教育，增加学生的国防意识，提高学生执 行革命纪律的自觉性，培养学生吃苦耐劳的品质和高度的集 体主义观念，对新生进行寝务的规范化训练。军训的项目由 军训领导小组确定。 2、学生的校内实践活动。由德育处、团支部统一布置 和检查评比。活动内容包括校内常规劳动卫生、卫生监督、 公物管理，也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活 动的安全秩序执勤等工作。 3、开展科技实践活动。?组织学生参与校内、外各类类 型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、 小论文等创造发明活动。通过科技实践，扩大学生知识视野， 提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。 4、学生的社区服务活动。由德育处具体负责联络和组 织。活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设 以及相关的调研活动。 5、假期的社会实践活动。由德育处和团委具体负责。 倡导学生利用寒暑假自主参与社会实践活动，活动内容包括 家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工 俭学、乡风民俗调查以及经济和社会事业发展调查等。要求 学生撰写假期生活小结或调查报告。 6、德育基地的实践活动。校德育工作领导小组根据本 地社会政治经济文化事业的发展情况，结合学校教育工作的 实际情况，有计划地建立校外德育活动实践基地，采用定期 和不定期的方式让学生到基地参加社会实践活动。学校确定 以每年的四月份为社会实践活动月，有计划、有主题地分年 级开展社会实践活动。每次活动，由年级分管领导、年级组 牵头，由年级组长制订详细的活动计划，在加强安全、文明、 守纪等方面教育的情况下，认认真真地开展活动。活动结束 后，各年级组要认真收集材料，做好实践总结，确保实践效 果。对集中活动不能顾及的德育基地，政教处要有总体的安 排，并利用合适的时间，带领相关年级或相关同学，不定期 参加社会实践活动。 7、所有教育工作者都要高度重视校内教育和校外教育 的结合，认真落实学校安排的各项社会实践活动，把组织学 生参加社会实践等校外教育活动当作加强学校德育工作的 重要途径，把实践活动作为德育教育的载体。在生动的实践 活动中深化强化德育?;要把思想教育作为实践活动的重要内 容，把文化教育、理想教育、爱国主义和集体主义教育、社 会主义民主法制教育贯穿于整个实践活动中，提高实践活动 的思想性、教育性，并要将参加社会实践活动的表现作为评 价学生素质的一项重要内容。 XX?学生社会实践活动方案 一、活动指导思想： 以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然 实践操作”为主题?,在初二年级实行?,?以综合为特征，以实 践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力 为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生 个性发展和社会发展的需求?,以学生的直接经验或体验为基 础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实 际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念?,改变教学 行为,提升综合素质，自觉推进素质教育。 总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社 会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人， 进行