人教版小学语文三年级的上册各单元复习资料.docxVIP

最新人教版小学语文三年级上册各单元复习资料 一、生字词 pí ng bà yó u x ì zhāo y ǐn huān ch à ng zhāo h ū j ì ng l ǐt ó ng zh ōng （ 坪坝 ）（游戏）（招引 ）（ 欢唱 ） （ 招呼 ）（敬礼 ）（ 铜钟 ） pi āo y á ng hú di é hà o q í f è ng wěi zh ú chuān d à i dǎ b à n yá o huà ng （ 飘扬 ）（蝴蝶）（ 好奇）（凤尾竹 ） （穿戴 ）（ 打扮 ）（摇晃 ） ji ǎzhuāng zhè xi ē shè ng k āi r ó ng má o wá n shu ǎhé l ǒng cū zhu à ng （假装 ）（ 这些）（盛开 ）（ 绒毛）（ 玩耍 ）（ 合拢 ）（粗壮 ） yì běn zh è ng j īng yǐn r é n zh ù mùshǐ j ì n yǒu q ù shǒu zh ǎng （一本正经 ） （ 引人注目 ） （使劲 ）（有趣） （ 手掌 ） huā b à ndi à o y ú guān ch á b á i f à c āng c ānsìg h ū zá n mè n （ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ） ju é x īn j ū r á n bi à n zi yǒng qì f ēng dǐng f è n l ì l ì li à ng （决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（ 奋力）（ 力量 ） zhōng y ú pá sh ān yá ng qǐ kǒng què wǚ ji é b á i r è n à o （终于 ）（爬山 ）（仰起 ）（ 孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹） 二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活， 体现了祖国各民族之间的友爱和团结 . 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣 . a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛 . 第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时， 它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了 . ） c) 这篇课文主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活 . （注意：文章想表 达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活 . ） 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相 处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理 . a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他 人学习，他们个人的奋斗和努力 . ） b) 天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天 . 二是陡，陡得似直上直下 . 1 / 17 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子 们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质 . a) 槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不 伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费 .2 ）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精 神.3 ）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐 . 三、背诵、背写： 1、第一课描写窗外安静的句子 . 这时候，窗外 ，树 枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都 在 . 最有趣的是，跑来了 . 这些山林里的 ， 是那样 听着同学们 . 2、第二课第三自然段 . 原来，蒲公英的花 ，可以 、 . 花 朵 时，它是 的，草地也是 的；花 朵 时， 被包住，草地就 . 3、背诵第三课第二自然段 . 我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ， 在 上面哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上 的 ， 是从天上 的，真叫人 . 4、默写《小儿垂钓》 四、比较组词： 评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头） 坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎） 钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子） 钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣） 峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎） 蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后） 五、多音字： 好 hà o(爱好) 奇 j ī( 奇数) 假 ji ǎ（假发） 劲 j ì n(使劲) 朝 zhāo(朝阳) hǎo(好处) qí ( 奇怪) ji à（假日